El curso Seminario del Lenguaje Musical es una asignatura para estudiantes de cursos superiores en pregrados del Instituto de Música de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, que se presenta como un programa para el desarrollo avanzado de competencias en las áreas de teoría musical y análisis. Desde 2019 se ha llevado a cabo este programa con foco en el análisis de músicas populares, como rock, pop, cueca, cumbia, salsa y otros.
La metodología del curso consiste en la supervisión de un trabajo colaborativo grupal que se extiende a lo largo de todo el semestre. Diseñado para progresar clase a clase con tareas específicas, enseñadas mediante cátedra y luego aplicadas en base a ejercicios prácticos, el trabajo colaborativo tiene el objetivo principal de construir una wiki sobre un género musical a elección. Esta wiki permite que las y los estudiantes elaboren contenidos descriptivos y analíticos a partir de una serie de fuentes fidedignas y propias del trabajo académico. El trabajo colaborativo tiene un fuerte componente creativo y apunta a una vinculación con el medio, por cuanto se insta a que los géneros musicales tratados correspondan a aquellos vigentes y relevantes en nuestro entorno, tanto local como nacional.
El trabajo colaborativo desarrolla las siguientes actividades de investigación musical:
- Lectura crítica de bibliografía especializada y elaboración de fichas de lectura según un modelo dado (referencia, síntesis, citas codificadas, reflexión).
- Revisión de revistas y elaboración de fichas a partir de material hemerográfico.
- Análisis iconográfico de fuentes visuales (fotografías, ilustraciones, pinturas).
- Análisis sonoro de grabaciones, mediante herramientas conceptuales propias de la musicología (performance vocal, idiomaticidad, soundbox).
- Análisis de videoclip, mediante herramientas conceptuales propia de los estudios audiovisuales (diégesis, extra-diégesis, supradiégesis; representaciones culturales)
- Elaboración de un guion de entrevista y construcción de fuente oral.
- Elaboración de mapa geolocalizado de locales musicales (venues).
- Transcripción y notación musical de fragmentos pertinentes.
- Redacción de contenidos para la wiki.
Cada wiki se construye progresivamente y la selección de contenidos se realiza ad hoc según el tema de investigación asociado a un género en específico. Durante cada sesión se desarrollan actividades in situ y las y los estudiantes llevan una bitácora donde se estipulan sus avances y distribución de tareas.
En cuanto a este sitio web, tiene como objetivo consolidar la experiencia de la wiki, como una actividad holística de investigación musical adecuada para estudiantes de niveles avanzados del pregrado, mediante la creación de una plataforma propia y específica para el curso. Esto implica la posibilidad de visualizar libremente en la red los resultados y el proceso de trabajo colaborativo, incentivando el compromiso de quienes participan con la calidad del material exhibido y procurando una cohesión de los contenidos construidos. Asimismo, la plataforma espera mantenerse para futuras generaciones, alimentando un sitio basado en la investigación constante acerca de los géneros musicales en cuestión.
Este proyecto cuenta con el financiamiento de la Vicerrectoría de Investigación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través del programa de Transferencia de la Investigación en el Pregrado (2021). Mediante este programa se ha potenciado la dimensión investigativa del curso, en conexión con el proyecto Más que gritos y susurros: voces de la música popular en Chile FONDECYT 11190558, de la musicóloga y docente Laura Jordán.
Equipo de trabajo
- Coordinación: Laura Jordán
- Gestión: Gabriela Goñi, Camilo Paredes, Óscar Sancho
- Programación: Josué Donoso
Imagen de portada
Jordán, Magdalena (2019). Vista del Barrio el Almendral, [plumones de colores sobre papel bond 23,5 x 18 cm.]. www.instagram.com/magdajordan